Atlas social de la métropole rennaise

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S’approprier le campus de l’université Rennes 2 à Villejean, voilà le défi pour plusieurs centaines de néo étudiantes et étudiants chaque année. C’est un enjeu de taille lorsque l’on sort du lycée, puisque ce campus regroupe une quinzaine de bâtiments, comptant pour la plupart au moins trois étages comprenant des dizaines de salles et de couloirs, dans lesquels il est facile de se perdre. C’est leur regard nouveau estudiantin que nous avons voulu mettre en lumière à travers une carte sensible. Cette carte sensible s’affranchit de la topographie du lieu en y mettant au centre l’émotionnel et le ressenti des nouveaux arrivants, ainsi que la perception de l'espace qui les entoure (Olmedo, 2015; Olmedo, 2017).

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• Rennes 2 pour les nouvelles étudiantes et les nouveaux étudiants, une exploration sensible du campus Villejean

• Rennes 2 pour les nouvelles étudiantes et les nouveaux étudiants, une exploration sensible du campus Villejean

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L’eau imprègne nos paysages, mais elle n’est pas toujours visible. Les aménagements modernes depuis le milieu du XIXe siècle ont eu tendance à l’enterrer, à la cacher et à l’évacuer de nos milieux de vie, que ce soit en ville ou dans les espaces ruraux et agricoles. Depuis une vingtaine d’années, l’eau resurgit. À Rennes, il est question de remettre la Vilaine au jour en centre-ville ; à l’est-sud-est, la plaine de Baud, ancien site ferroviaire et industriel, est fréquentée comme une plage, et à l’ouest, le Jardin de la Confluence permet de se placer « à fleur d’eau » entre l’Ille et la Vilaine… Partons au nord de Rennes, à la découverte des motifs de l’eau dans les Prairies Saint-Martin.

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• Les Prairies Saint-Martin : l’eau au cœur du projet urbain

• Les Prairies Saint-Martin : l’eau au cœur du projet urbain

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La série de planches « Villejean P(A)LACE » propose de raconter l’histoire d’une recherche-action menée dans le quartier Villejean (à Rennes), qui a réuni pédagogues de rue, chercheur·e·s et enfants. Pendant six mois, munis entre autres d’appareils photo et de carnets d’observation, ces derniers ont enquêté sur les espaces de leur quartier. Ce premier article présente les objectifs, le périmètre et les méthodes de la recherche.

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• « Villejean P(A)LACE » : une recherche-action avec de jeunes habitant·e·s (1/2)

• « Villejean P(A)LACE » : une recherche-action avec de jeunes habitant·e·s (1/2)

• « Villejean P(A)LACE » : une recherche-action avec de jeunes habitant·e·s (1/2)

Résumé : fr

Dans la perspective de l’application de la loi Climat et Résilience, notamment l’objectif « ZAN »1, la métropole rennaise accentue, aujourd’hui, sa stratégie de densification des opérations d’aménagement en retravaillant l’ensemble des documents d’urbanisme. Mais comment les petites communes de la deuxième, voire de la troisième couronne réussissent-elles à répondre à ces nouveaux objectifs métropolitains ? Quels impacts ces derniers ont-ils sur le processus de conception des futures opérations d’urbanisme ? L’exemple de l’aménagement communal « Suzi » à Corps-Nuds, illustre ce type de processus où cohabitent enjeux sociaux et environnementaux, mettant en avant l’importance de la participation habitante.

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• Concevoir un quartier vert et intergénérationnel avec les habitant·e·s, dans une petite commune de la métropole rennaise